小班，我從幼稚園小班的時候，就對昆蟲印象深刻

賞螢火蟲活動結束的時候，我跑去問全程講解的怪獸老師，問他說：「老師，您對昆蟲感興趣，學昆蟲這一條路，你爸媽是不是超級反對??」
旁邊聽到的人也一致認同的點點頭，很好奇答案。
因為我們去的人，都是有小孩的爸媽，如果自己的小孩走昆蟲學系，肯定會擔心。
怪獸老師說：「我爸媽一開始很反對，現在是還好，但還是會一直唸我，他們就覺得當昆蟲解說員是一個會讓自己餓死的行業，不是正式的上班族、公務員、醫生律師等的正式工作。」

我又開始很好奇，其實我對於每個有特殊興趣的朋友，也都會問這樣的問題。
我說：「老師，那請問一下您什麼時候開始對昆蟲感興趣，一定是某個時期，開始昆蟲給你很大的印象之後，你開始學習、深入研究。」

怪獸老師回答：「小班，我從幼稚園小班的時候，就對昆蟲印象深刻，而且那時候我就自我意識到對於昆蟲的感覺很特別。我想這是天生的，就是大腦中對於昆蟲有很大的興趣。」
他又回答：「我們全家人都是學美術，爸媽是美術老師、我姐姐也是美術研究所畢業，不過我畫畫的時候，就是完全感覺不到興趣，所以索性就不學了。」

我簡單的結束對話：「原來如此，不過我覺得生物本身也是一種藝術品，例如昆蟲的生物結構和生態活動，只是美術作品不會自我繁殖，生物會。」

原來，怪獸老師在介紹的過程中，偶而會說出他家有多少種昆蟲標本，還收集全套的蟑螂，當怪獸老師說到他有世界各國的蟑螂標本時，滿臉流露出一絲絲的驕傲感。

當然，怪獸老師成長的過程中，需要的是偉大的父母包容和家庭的支持，不然他一定會被強迫當美術老師或是電腦工程師、網路工程師。