兒子突然告訴我學校的張守淳數學比他好,兒子說他會背九九乘法表 背的很熟。我回答兒子說那是因為你沒有背過九九乘法表,不代表你 們兩個數學誰好誰壞,成績好壞都沒有絕對的意義。(內心思考:成 績是有相對意義在。)
最重要的是將來成為一個對自己、對社會、對家庭有用的人。
孩子聽的亦懂非懂。
不到五分鐘,我後悔自己講的話。我覺得不應該在將來成為對xx有 用的人。
把我孩子叫過來告訴他:「把拔講錯了,不應該在將來成為有用的人 ,而是要現在就成為有用的人。因為「將來」可能根本就不存在,或 許未來是人們幻想出來的。只有現在這個時間才是真實的。所以你一 定要現在就成為有用的人才對。」
我孩子對我說好,然後就離開去客廳玩了。
我更確實我小孩不是亦懂非懂,而是完全不懂。
最重要的是將來成為一個對自己、對社會、對家庭有用的人。
孩子聽的亦懂非懂。
不到五分鐘,我後悔自己講的話。我覺得不應該在將來成為對xx有
把我孩子叫過來告訴他:「把拔講錯了,不應該在將來成為有用的人
我孩子對我說好,然後就離開去客廳玩了。
我更確實我小孩不是亦懂非懂,而是完全不懂。
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