不協調的聲音表情和行為-一致的支持

每年會有幾天的時間，學校會請林口啟智學校的學生來校內辦活動，就是擺個簡單的攤子。

賣四種飲料和一些手工餅千。

每年都會有許多學生和老師去買，然後就看到那些學生很熱情，用一種不協調的聲音說著"歡迎光臨"，再由他們學校的老師(或輔導員)協助他們點餐、做飲料和餐點。輔導員的工作，是盡可能的讓他們學生自己完成這些工作，然後適度的加以輔導。

每年我都會去點杯飲料來喝。今年也不例外，剛買了一杯桂圓紅棗茶，料很多，茶味濃。

可能不是單純的商業行為，所以可以不計較成本的放料進去。

一種支持他們獨立的心願、一點點的同情心理。讓他們的生意都很好。

開賣不到一個小時，所有的手工餅干都會賣完。

不到下午二點，通常就會賣光所有的飲品。

每當我看到他們，都會覺得自己很幸運，有健全的身體和心靈，讓我能夠享受生活上所有的樂趣。

不過在瞭解"與神對話"裏面的內容，對這個世界運作有基本認識後，也瞭解到這些人存在的必要性。與

面對他們之後，個人的反應，為了創造自己更恢弘的版本。