Did you know?我們必須教導現在的學生,畢業後投入目前還不存在的工作...使用根本還沒發明的科技


看後感想:其實從事電腦網路的工作對這個影片,應該有更深的認知,但是對從事教育者而言,就是更重要的責任。自從畢業之後,工作上所需要的和學校所學的,總是有一大部份合不起來,我也是覺得影片中的觀念很實用,世界一直在轉變、現在要教會學生什麼,才能充份的在未來發生影響力。
Did you know?
英文版
http://www.youtube.com/watch?v=xHWTLA8WecI

中文版
http://www.youtube.com/watch?v=xj9Wt9G--JY


哇~超震撼ㄉ~

2006年,位在科羅拉多州的一所默默無聞的公立高中Arapahoe剛結束暑假;新學期開始
的時候,校長請該校科技中心的負責人Karl Fisch為老師們解說一下目前教育界的技術
發展和趨勢。正好Arapahoe高中獲得了一筆基金會的贊助,幫學校換了兩百多台的電腦
,於是Karl就決定
以讓老師瞭解未來趨勢的角度來製作一套投影片,希望他們可以知道自己面對的是什麼
樣的挑戰,並且進而能夠讓高中生們面對這樣的改變。

Karl從書籍、網 路、政府資料中整理出了一些數據,並且用淺顯易懂的比喻加入投影
片中。(這些數據來自於「世界是平的」作者、教育界的知名人士、美國前教育部長、
美國勞工部、麻省理工學院等等……)

在做好影片,配上音樂之後,他把這個影片取名為「Did you know?」;在校內老師面
前第一次播放的時候,他還覺得忐忑不安,但幸好底下老師的反應很不錯,讓他覺得這
影片似乎達成了他想要傳達的效果。不過,他錯了。這達成的效果比他想像的還要大。

過了幾天之後,他把這段投影片放到自己的Blog上面供大家觀看。立即有來自各地的使
用者對這投影片感興趣,要求授權讓他們使用在不同的地方。熱心的使用者將檔案改
編,重整,上傳到Youtube上和提供各種不同的格式。其他人則是轉寄、上課時播放給
自己的學生看,研討會時拿來作引言……


到了現在,這個影片光是在Youtube上就有超過十種版本,將近兩千人把它加為最愛,
三百多則對這個內容感到震撼的留言,全部瀏覽人次超過五十萬人以上。(這還不包括
在網路以外的地方觀看的人數)

而我看到這影片的時候是在美國休士頓的Rice大學,現場聚集了全美知名學府的研究
者,還有許多來自世界各地的學術界人士;掌握上億美金基金會教育經費的計畫負責人
在會議一開始的時候一句話也不說的直接開始播放這個影片。

我們必須教導現在的學生,畢業後投入目前還不存在的工作...使用根本還沒發明的科
技...解決我們從未想像過的問題。

影片播放完之後,現場一片寂靜,而她繼續接道:「轉變,正在發生。各位,我們所推
廣的開放教育就是在為了這個趨勢作準備……」

當天,我就把這個影片重新翻譯成中文,請台灣的義工進行轉檔和影片製作,傳上了
(來看看吧!)

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