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目前顯示的是 五月 22, 2015的文章

塗塗自然-溯溪行

第一回合:大地遊戲-樹大樵砍
集合時有二位小朋友吵了起來。這二位小朋友感情最好,平常玩在一起,往往也容易吵起來。
就像兄弟姐妹小時候都在一起玩一起吵一起打一樣。
就像夫妻平常也要找機會來吵吵架的feel一樣。
塗塗老師很有技巧的帶班上同學到草地上玩團體遊戲。
讓孩子們脫離那個吵架的情緒氛圍。
大家圍成一圈大又圓。
老師細說遊戲規則一遍又一遍。
遊戲大名叫「小樹長成大樹,樵夫砍樹樹要倒」簡稱「樹大樵砍」。
這是三拍遊戲。
第一拍:小樹長大成大樹,把雙手舉高比出尖尖的樣子。
第二拍:大樹左右二邊的小朋友用手刀砍斷大樹。
第三拍:大樹倒下指向下一位小朋友當小樹,重覆第一拍動作。
一開始玩,孩子還不熟悉,三五不時會掉拍子,一下反應不過來。
玩了不久,加上塗塗老師指導,小朋友們慢慢玩的很順。節奏越來越快,笑聲不斷。

第二回合:塗塗老師的雞湯治療
玩完大地遊戲,小朋友們都很開心。老師把大家叫來圍成一個圈圈聚在一起。
告訴大家說要講一個老師過去發生的故事。
老師曾經燉了一大鍋的雞湯,看起來、吃起來,都好好吃。
吃到一半沒有吃完的雞湯放進冰箱,隔天從冰箱拿出來時。
不小心就掉到地上,當下整個雞湯灑滿地。塗塗老師看到這個景象,很難過想哭。
老師很鎮靜的告訴小朋友說:「塗塗老師當時不小心把雞湯灑在地板上,那老師會不會,每次從冰箱拿出雞湯,就會掉在地上。」
小朋友們一聽,笑了出來,異口同聲的說:「不會。」

老師又說:「上星期我們有一位小朋友掉下溪底,但是他很勇敢。今天,我們也要去那個地方,從新讓瞭解當時現場。」

第三回合:停車場的橋下溪流與涵洞。
小朋友和家長聚集在上星期發生意外的涵洞上看著。
塗塗老師請小朋友們看清楚整個涵洞的情況,再和家長、小朋友討論當天的情況。
原來是大家圍成一圈看小青蛙,結果青蛙不停的跳著跳著,往洞的方向跳去。
結果小朋友一直往後退。退到最後,就有一位小朋友掉了下去。
說到這裏,塗塗老師請小朋友仔細的看整個涵洞、下面的溪流、水位的高度。
要小朋友試想一下,如果是自己掉下去,要如何上來??
並且請一位小朋友自願下涵洞,然後再模擬當時的情況,由一位大人協助爬上來。
@@王學文小朋友自告奮勇,假裝自己掉了下去後,由大人協助帶上來。
老師再陸陸繼繼請自願的小朋友下去再上來。
等有意願的小朋友都做完之後。
老師又說:「那如果沒有大人幫忙怎麼辦??」
要小朋友自看清路線,然…