「天啊，老師你好強喔」「老師，你太厲害了」

發生一件有趣的事情，順便錄影來講這件事。

老師上課到一半，投影機有問題，打電話到資訊中心，負責的同事剛好出去忙，就輪到我去處理。

一進到教室門，約四十來位學生，主動和授課老師打聲招呼，就去看電腦和投影機。

看一下投影結果，上半部被切掉，黑黑的一片，下半部畫面正常，覺得有點奇怪，想說是不是焦距遠近造成的。

或是放大縮小之類，心裏想了很多種情況，但都不可能發生「投影畫面被切掉一半」的事情。

不過還是去測試各種設定、調解析度、調放大縮小、搞東搞西，調整快十分鐘，最後還重開機。

完全不能解決問題。

雖然電腦不能投影，老師和學生還持續在上課，我一個人在資訊講桌旁，苦腦的急著想解決問題。

時間一分一秒的過去，每一秒都代表浪費班上同學和老師四十秒的時間。

最後受不了，還是去走廊打電話問一下負責的同事，同事一聽情況，直接說「投影機故障了」

這還真的只能找廠商來維修。

電話中，我和同事討論到，或許去移動一下投影機，可能會好。把畫面調整下來，就不會只投影一半。

很有道理，

回到教室後，我一個人單獨爬上桌子，全班同學自然會抬頭看站最高的我。

站在桌子上，努力去移動整台投影機，想讓上半部黑黑的畫面移下來，

但根本無法移動啊，投影機的架子可是很固定的(怕掉下來)，不可能說動就動。

結果，神奇的事情就發生了

突然，投影畫面變正常。

這種事情，對於常常處理電腦網路的我們而言是很正常。

就是人到了、手碰一碰，設備就突然好了。

我不以為意，直接下桌子，但心想還是要向上課老師報告「投影機確實故障而不穩定，我會反應給系助教協助報修」

-----------以上是平常工作的日常---------------------

準備離開教室，我走向老師，台下的學生就注視著我和老師，我用一種愉快的口氣對老師說：

「老師：投影機確定故障，不過我碰一下就好了。」(據實說明)

台下四十幾位學生，不約而同的大聲歡呼鼓掌，對我說

「天啊，老師你好強喔」「你手一碰到故障的投影機，就修好了」「老師，你太厲害了」之類。

我人在台上，嚇了一跳，想說怎麼回事?

從來沒有過人在台上，被一群學生拍手歡呼的經驗，而我也只是做了例行的檢修工作。

很不好意思的揮揮手，和學生老師說再見就趕緊離開教室。

回辦公室的路上，我想了一下，可能是我把「問題的解決方式」講的太神奇(但確是事實)

非常有趣的工作經驗。

補充：順便錄影講一下這件事情，練習錄影，才有機會站上更大的舞台，認識更多人，可以到處吃喝玩樂。」