硬體廣播之採購、租用、測試之各種使用方案

自從上次被陳老師叫去電腦教室,在電腦教室被當眾羞辱後,發現軟體廣播教學真的不適合陳老師使用。因為他的學生為了在上電腦課時,能夠上網,竟然可以破解軟體擴播的限制,讓上課時候,能夠上網做自己的事情。
今天早上陳老師的課,學生只有一台不受廣播教學的控制,大部份的學生都在上課中睡成一團。
下午陳老師的課,大部份的學生都脫離了擴播教學的控制,結果學生上課生龍活虎。
我一看這樣不對,立刻想要馬上使用硬體廣播教學。
有以下三種方法:
1:資本門編列預算採購
但是政府學校單位採購硬體是前年需要編好預算和名目,今年執行預算和名目都不能變更。
所以我現在要買硬體廣播教學系統,最快的時間是後年的一月份,也就是2010年1月。
到那個時候,再買,學生會把上課當睡覺或是上網,這樣絕對不可以。

2:經常門租用設備後買入。
所以之前想過用租的硬體廣播教學系統,以租三年送一套的方式,因為經常門的錢,我們可以自己依教學行政需要使用。
但是租買的行為在政府學校單位是不可行的。
詢問過會計室、保管組,都認為無法這樣執行。我們可以租三年五年,但是租約期滿之後,廠商不能把產品給我們學校,因為這樣學校會多一套財產,而且贈送給學校也不方便,要報備到教育部。

3:試用後更動明年資本門預算項目
先請廠商把一間電腦教室的測試用硬體廣播教學裝好。然後測用到明年資本門預算下來,再發文給相關單位,要求變更資本門預算項目,採購最需要的硬體廣播教學。再採購二家測試廠商中,最適合的一家,還好金額是十萬元以下/間,所以依政府採購法規定,不用開標採購。
第三個方法是昨天想出來的,因為我想要立刻使用,在這樣的思考前提下,動用大腦和所有的可能性的思考後,與主任、廠商討論後的結果。

這個經驗告訴我一個重要的原則:問題不一定能立刻解決,但是只要不停的去思考,終究是有解決的方法。

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