#為何國家考試一定要舉例說明-20081109

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如果一篇考試技巧的文章，我個人認為很重要的話，一定會公佈在所有高普考補習班的討論區，如果個人認為不重要，僅會公佈在我個人的網誌上，這篇文章真的很重要，所以會公佈在所有補習班的討論區裏面。
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留言

  1. 蕃茄2008年11月23日 上午9:09

    你好,請問若像今年高考資料結構第一題,問指標的值或位址,像這樣的題型應如何舉例呢?

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  2. 王永彰2008年11月23日 上午9:15

    一、現有變數宣告如下：（每小題5 分，共25 分）
    int intArray[3][2] = {{10, 20}, {15, 25}, {50, 40}};
    int ** intPtr1 = intArray;
    int * intPtr2 = &intArray[1][1];
    int * intPtr3[2] = &intArray[2];
    intArray 的記憶體位址是0x0008600，int 為sizeof(int) = 4；
    試回答下列問題（如果是正確的敘述請寫出左邊變數的數值，錯誤請說明原因，但
    每題題目是有關連性的）：
     *intPtr2 = intArray[1][1];
     intPtr1 + 1 = intArray[0]；
     ++intPtr = &intArray[1];
     *(*intPtr + 1) = intArray[1][0];
     *(*intPtr3 + 1) = intArray[2][1];

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  3. 王永彰2008年11月23日 上午9:18

    這樣的題目，就一定要畫圖說明，因為它己經把指標和位址的變化，在題目裏說的很清楚，不用再舉其他例子。最好的方式就是把陣列和指標都用方塊圖畫出來，然後再一步一步的畫，每一小題跑完之後的變化。為何錯誤的原因，也要畫圖說明清楚。所以有一篇網誌寫到"國家考試沒有在考會不會的問題，而是考如何寫的問題"，這種題目，只要觀念清楚，都很容易解題，不過如何表達就很重要了，這是一點小提醒，等我開始寫解答的時候，就可以表達的更清楚。

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  4. 蕃茄2008年11月24日 晚上8:13

    感謝您的解惑~
    受益良多^^

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