#為何國家考試一定要舉例說明-20081109


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  1. 你好,請問若像今年高考資料結構第一題,問指標的值或位址,像這樣的題型應如何舉例呢?

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  2. 一、現有變數宣告如下:(每小題5 分,共25 分)
    int intArray[3][2] = {{10, 20}, {15, 25}, {50, 40}};
    int ** intPtr1 = intArray;
    int * intPtr2 = &intArray[1][1];
    int * intPtr3[2] = &intArray[2];
    intArray 的記憶體位址是0x0008600,int 為sizeof(int) = 4;
    試回答下列問題(如果是正確的敘述請寫出左邊變數的數值,錯誤請說明原因,但
    每題題目是有關連性的):
     *intPtr2 = intArray[1][1];
     intPtr1 + 1 = intArray[0];
     ++intPtr = &intArray[1];
     *(*intPtr + 1) = intArray[1][0];
     *(*intPtr3 + 1) = intArray[2][1];

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  3. 這樣的題目,就一定要畫圖說明,因為它己經把指標和位址的變化,在題目裏說的很清楚,不用再舉其他例子。最好的方式就是把陣列和指標都用方塊圖畫出來,然後再一步一步的畫,每一小題跑完之後的變化。為何錯誤的原因,也要畫圖說明清楚。所以有一篇網誌寫到"國家考試沒有在考會不會的問題,而是考如何寫的問題",這種題目,只要觀念清楚,都很容易解題,不過如何表達就很重要了,這是一點小提醒,等我開始寫解答的時候,就可以表達的更清楚。

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  4. 感謝您的解惑~
    受益良多^^

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