言行限制-突破與故守

200807080344睡到一半起床後又睡不著了,寫個文章來打發一下時間。
大約在專科三年級(18歲)的時候,我就觀察到人的思言行都受到限制,這種限制的原因可能是因為家庭因素、個人因素、社會因素等,但是這些原因都不重要,重要的是綜合原因造成思想上的限制,然後在語言和行為上,表現出來。
如果要很白話的解釋這樣的現像,就只能說是個性差異造成的表現。
例如一:準備期中期未考,有人會很認真準備考試內容,有人會很認真的準備要作弊的方式。
例如二:跟心目中心儀的女生搭訕時,有人會緊張,有人神態自若,有人心裏緊張表現神態自若、有人熟練的知道自己要表現的緊張的樣子。
例如三:我被人家誤會,就會很生氣。
更簡單的來說,就是一個觸發點,會產生的一系列反應,都是決定好了,受到思想的限制,每個人反應出來的言行,其實都不太相同,但總合而言,有一定的方向可以追尋。
如果我們可以打破這樣的言行限制,那人生的可能性就很大。
有時候,我也會想到,自己的言行是不是又受到思想的限制。
要如何打破思維構成的框框,讓人生更幸福更美滿,就是很重要的一個學習過程。

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