言行限制-突破與故守

200807080344睡到一半起床後又睡不著了，寫個文章來打發一下時間。
大約在專科三年級(18歲)的時候，我就觀察到人的思言行都受到限制，這種限制的原因可能是因為家庭因素、個人因素、社會因素等，但是這些原因都不重要，重要的是綜合原因造成思想上的限制，然後在語言和行為上，表現出來。
如果要很白話的解釋這樣的現像，就只能說是個性差異造成的表現。
例如一：準備期中期未考，有人會很認真準備考試內容，有人會很認真的準備要作弊的方式。
例如二：跟心目中心儀的女生搭訕時，有人會緊張，有人神態自若，有人心裏緊張表現神態自若、有人熟練的知道自己要表現的緊張的樣子。
例如三：我被人家誤會，就會很生氣。
更簡單的來說，就是一個觸發點，會產生的一系列反應，都是決定好了，受到思想的限制，每個人反應出來的言行，其實都不太相同，但總合而言，有一定的方向可以追尋。
如果我們可以打破這樣的言行限制，那人生的可能性就很大。
有時候，我也會想到，自己的言行是不是又受到思想的限制。
要如何打破思維構成的框框，讓人生更幸福更美滿，就是很重要的一個學習過程。